墙内的教育有哪些不容易发现察觉、潜移默化的洗脑东西?
可能标题问的不是很清楚,墙内的教科书有些东西看似好像没什么问题,但是对人的潜意识容易起到潜移默化的作用。
比如政治书、历史书有些特别扯的就不提了,其实很多人已经不信了,但还有些东西真的不容易察觉。
1、比如阿共比较推崇王进喜、焦裕禄这种为了国家发展,舍己为人,无私奉献,为了国家发展不要命的人
2、阿共比较推崇秦朝大一统、大唐盛世万国来朝这种吹牛逼、面子高于一切的文化价值,哪怕一些人觉得现在墙内非常糟糕,但依旧很多人觉得国家一旦分裂就完蛋
3、安史之乱,五胡乱华,崖山之后无中华,虽然历史久远,但这三件事可比鸦片战争严重多了,这种几乎快把汉人打到亡族灭种的事情基本就是轻描淡写一笔带过,然后对于鸦片战争张口闭口就是“百年耻辱”。
4、天朝祖上曾经很阔,都是因为满清这个废物朝代才拉了跨,几乎把近现代的黑锅全部丢给清朝人,顺便给人灌输一种“落后就要挨打”的观念
5、天朝以前很阔,是因为以前的皇帝非常英明,明君能把国家带向繁荣富强,这也是现在很多墙内人总是有着不切实际的幻想,对于民主什么不感兴趣,就希望出现一个史诗般的英雄人物带领人们走向繁荣
6、比较推崇“防人之心不可无” “这个人不可能无缘无故对我这么好”这种观念,结果就是搞得大伙人人自危,对陌生人跟见了鬼一样不信任。
7、不好好读书你出去只能扫大街,给人洗碗,很明显的职业歧视,这种完全就是看不到任何尊重的观念
8、对于不能马上变现,不能发财的东西完全不感兴趣,老师家长都是一句话带过“你做这个东西有什么用呢?”,这也是现在很多墙内人总是一讨论敏感问题,对方就马上塞这句话给你“你说这些有什么用啊,你又不能改变什么,过好自己不就行了吗”。
比如政治书、历史书有些特别扯的就不提了,其实很多人已经不信了,但还有些东西真的不容易察觉。
1、比如阿共比较推崇王进喜、焦裕禄这种为了国家发展,舍己为人,无私奉献,为了国家发展不要命的人
2、阿共比较推崇秦朝大一统、大唐盛世万国来朝这种吹牛逼、面子高于一切的文化价值,哪怕一些人觉得现在墙内非常糟糕,但依旧很多人觉得国家一旦分裂就完蛋
3、安史之乱,五胡乱华,崖山之后无中华,虽然历史久远,但这三件事可比鸦片战争严重多了,这种几乎快把汉人打到亡族灭种的事情基本就是轻描淡写一笔带过,然后对于鸦片战争张口闭口就是“百年耻辱”。
4、天朝祖上曾经很阔,都是因为满清这个废物朝代才拉了跨,几乎把近现代的黑锅全部丢给清朝人,顺便给人灌输一种“落后就要挨打”的观念
5、天朝以前很阔,是因为以前的皇帝非常英明,明君能把国家带向繁荣富强,这也是现在很多墙内人总是有着不切实际的幻想,对于民主什么不感兴趣,就希望出现一个史诗般的英雄人物带领人们走向繁荣
6、比较推崇“防人之心不可无” “这个人不可能无缘无故对我这么好”这种观念,结果就是搞得大伙人人自危,对陌生人跟见了鬼一样不信任。
7、不好好读书你出去只能扫大街,给人洗碗,很明显的职业歧视,这种完全就是看不到任何尊重的观念
8、对于不能马上变现,不能发财的东西完全不感兴趣,老师家长都是一句话带过“你做这个东西有什么用呢?”,这也是现在很多墙内人总是一讨论敏感问题,对方就马上塞这句话给你“你说这些有什么用啊,你又不能改变什么,过好自己不就行了吗”。
我记得初中那会只要是有关雅典民主政治的题,有个答案是一定有的:雅典民主政治具有巨大的历史局限性,只是极少数人的民主。反正后面就是鼓吹共匪的民主。我对民主选举一直笃信不疑,所以那时候看历史课本就很反感。另外那一章还指桑骂槐批评直接民主,推崇间接民主,也就是代议制,这些都是为了鼓吹所谓的人民代表大会。课本说的大义凛然,很难意识到那是洗脑。
要说生活中,那可就太多了。90年代零几年,那时候农村家家户户都有腊肉、邓小平、周恩来的像,画的很正派,随着人的认知能力提高,逐渐知道这些人之后,关于伟人的概念就首先埋下了种子,后面就很难再推翻了。
影视剧以抗日剧居多,而且套路完全一致:日本鬼子侵略中国——国民党不抗日——共产党抗日——共产党打跑了日本鬼子,是民族的英雄。摁到1台,国民党正在对英勇的共匪战士扫荡;摁到2台,日军侵华了;摁到3台,国民党被日本人打成鸟样了,废柴!4台,这么个民族危急时刻国民党竟然还在残害我共匪战士!5台,我党不计前嫌寻求联合抗日;6台,我党节节胜利……就这么个狂轰乱炸,不信都不行。
学生上学,街道上的标语“党是社会主义核心”之类;学校里,什么中小学生守则、黑板报、墙壁上,全都是要忠于共匪的。
街道名,什么解放路红军路革命路。
学校、医院,甚至成人接触到的公司、工厂,各种党支部、各种委。
数不尽。
但是每一句话都指向相同的意思:共匪是全天下最好的统治者,刁民别特么想着造反了。
大陆人呼吸的每一口空气都是政治的味道。
要说生活中,那可就太多了。90年代零几年,那时候农村家家户户都有腊肉、邓小平、周恩来的像,画的很正派,随着人的认知能力提高,逐渐知道这些人之后,关于伟人的概念就首先埋下了种子,后面就很难再推翻了。
影视剧以抗日剧居多,而且套路完全一致:日本鬼子侵略中国——国民党不抗日——共产党抗日——共产党打跑了日本鬼子,是民族的英雄。摁到1台,国民党正在对英勇的共匪战士扫荡;摁到2台,日军侵华了;摁到3台,国民党被日本人打成鸟样了,废柴!4台,这么个民族危急时刻国民党竟然还在残害我共匪战士!5台,我党不计前嫌寻求联合抗日;6台,我党节节胜利……就这么个狂轰乱炸,不信都不行。
学生上学,街道上的标语“党是社会主义核心”之类;学校里,什么中小学生守则、黑板报、墙壁上,全都是要忠于共匪的。
街道名,什么解放路红军路革命路。
学校、医院,甚至成人接触到的公司、工厂,各种党支部、各种委。
数不尽。
但是每一句话都指向相同的意思:共匪是全天下最好的统治者,刁民别特么想着造反了。
大陆人呼吸的每一口空气都是政治的味道。
推薦直接看另一篇品蔥文
我们从小到大学到的历史哪些是假的或被共产党扭曲的?
裡面有個蔥友@ThomasYan最精華
幫你轉貼個,可以品品,非常具有深度的發言
我们从小到大学到的历史哪些是假的或被共产党扭曲的?
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如果要真的了解中国历史。建议放下以前所有所学。
中国古代史,史实基本正确,但是马克思的“阶级史观”根本不适用中国传统社会。“封建社会””地主阶级“ 完全是为了共产党执政合法性构建出来的。
污蔑抹黑中国古代政治,让大家认为传统社会政治非常落后,故意抛弃中国宗教和民间信仰,全部打上封建迷信的帽子,解构中国传统道德和信仰。
中国近现代史
结论完全服务共产党执政合法性。
完全不能看,我学的时候就感觉很多事情前后无法连接,根本理解不了事情的缘由。
他有两个逻辑,配合上古代史其实有三个脉络。
1.中国政治越来越腐朽,在清朝达到巅峰。
2.近代“中华民族”被外族侵略越来越重,丧权辱国。(仇恨教育,树立民族意识,灌输“落后就要挨打”,树立社会达尔文主义观念,培养战狼。)
3.各个阶级派别粉墨登场,纷纷失败,只有共产党才能救中国。(五毛达成!)
所有史实,讲述逻辑,因果关系,先后顺序全部服务于上述逻辑。不符合的删,改,换。
世界史
基本就是现代化的逻辑,按照传统“西方中心主义”史观讲述。
但是脉络也不太清晰,选取的材料不够好,依然是以记忆结论为主,并不培养对整个人类历史的感觉。
那我们总的来分析一下。这会导致受教育者:
1.低估中国传统社会的政治制度、经济制度、文化、宗教。甚至是非常抵触。培养了自卑的心态。其实是一种”去中国化“的教育。
2.觉得帝国主义亡我之心不死,共产党才是大救星。
3.认为中国之外就是世界,世界就等于西方。西方之外全是贫瘠,不存在文明。培养了种族主义。
4.太多了,反正就是脑袋都坏了,我真的不想一条一条写了。
所以题主纠结在具体的历史事实和评价上找错了重点,关键是历史的逻辑和脉络,还有各种仇恨和偏见早就埋在心中。
重要的是重新了解中国古代社会,中国近代社会,西方文明演进,其他文明演进 比如阿拉伯文明、日本文明、非洲文明、印度文明、等等。
毕业了这么多年,我一直在补以前的课,时至今日我依然会偶尔发现自己被骗多年的事情。
最可怕的不是被骗,而是即使知道被骗也知道被骗范围内的知识,而不知道哪些自己不知道。
阿共比较推崇秦朝大一统、大唐盛世万国来朝这种吹牛逼、面子高于一切的文化价值
不一定,一樣一個朝代,要說他好就說那時候萬國來朝很有面子,說他不好就說那時候皇帝好面子揮霍無度
但分裂=亂,統一=好倒是固定的
安史之乱,五胡乱华,崖山之后无中华,虽然历史久远,但这三件事可比鸦片战争严重多了
哪有?
這三件事,中國不都挺過來了?就結果論而言,事後中華文化不僅沒有滅種,反而更加發揚光大
鴉片戰爭,只有鴉片戰爭才是牆內的中華文化直接碰到外界
沒有對比就沒有傷害,和外界碰撞以後才顯示了中華的腐敗。這才是真正傷害中國人的,畢竟比起生命,中國人更愛面子,尤其是祖宗的面子
比较推崇“防人之心不可无” “这个人不可能无缘无故对我这么好”这种观念,结果就是搞得大伙人人自危,对陌生人跟见了鬼一样不信任
防人之心不可無倒不是什麼錯誤觀念,沒教你全是防人之心
對陌生人不信任,不是任何課本教育的鍋,而是環境教你做人
在中國,要是像個洋人一樣見誰信誰,早就給賣了
不好好读书你出去只能扫大街,给人洗碗,很明显的职业歧视,这种完全就是看不到任何尊重的观念
這倒是台灣部分老人也有的問題,不是牆內,至少是華人的問題
对于不能马上变现,不能发财的东西完全不感兴趣,老师家长都是一句话带过“你做这个东西有什么用呢?”
這也不是牆內特色問題,日韓可也是連宗教都要信個招財平安的,至少是東亞全體的問題
——————
我來寫一點
1. 中國特色進化論和各種血濃於水
首先中國特色進化論是一種不論達爾文還是李森科都會看不懂的東西,中國課本上教的中國特色進化論就是『每一代都選擇最長脖子的鹿進行繁殖,終將得到長頸鹿』的邏輯,實際上經過試驗這不一定,不等到本質上的突變是沒用的,但中國課本不管
重點是這個邏輯,和中國國情是相符的。很多人就以為中國人經歷了五千年的中國特色環境熏陶,已經和外國人是完全不同的物種了。這類人牆內體現為皇漢,牆外體現為支黑,差不多一個意思
各種血濃於水,又不斷強調血統重要性,碰瓷台灣日韓等鄰國稱他們也和我們是同種的、血濃於水,進一步擴大範圍,不讓人懷疑文化是不是陋習
2. 各種『征服』自然和人定勝天論
中國課本很喜歡使用『征服』這個詞,爬山登頂叫征服了山,跨洋遠航叫征服了海。這種說法不一定是對中國人征服的,世界各地人征服的都算。當然中國第一的重要性被抬舉得比世界第一還高,不過那是另一回事
就算古代傳說也逃不掉,夸父逐日就是古人對征服大自然的願望,后羿射日就是征服了大自然征服了太陽。夸父表示幹我就沒事想跑跑,我樂意,要你管?不行,得是征服大自然
所以咯,如果有一篇課文介紹『世界上第一次登頂珠峰的登山家』,這看上去貌似和政治沒什麼關係的課文,也會用到大量的這種『征服』。最後登山家征服了最高峰,人類征服了大自然
登山家征服了珠峰,那叫征服大自然。登山家在K2死了,那叫不幸
反復強調人類征服大自然,就會給人以一種人類真的能征服大自然的錯覺,也就不再懷疑『人定勝天』有多荒謬了。相反,人造一定比天生的好,因為人類屢次征服了大自然,人比自然強
其實自然從沒有一天是被人類征服過的
這個人定勝天的理論也是計劃經濟的根基,只有在人造比自然好的前提下,專家計劃經濟指揮生產的模式才會有比市場經濟自然演化優越的可能性
二元丛林论呗,中国人眼里一切政权之间的关系就只有主子、狗、敌人这三种关系,并且无视政治光谱,伴随几乎所有中国人一生,无论多爱党或多反共。
还有国富-民强的捆绑销售,同样无视政治光谱,几乎所有中国人一生都会潜意识里同意”列支敦士登这种国防100%靠邻国驻军的国家的民众一定天天睡不着觉怕第二天家没了“这种观点,无论多爱党或多反共。
还有国富-民强的捆绑销售,同样无视政治光谱,几乎所有中国人一生都会潜意识里同意”列支敦士登这种国防100%靠邻国驻军的国家的民众一定天天睡不着觉怕第二天家没了“这种观点,无论多爱党或多反共。
正确的责任指向
为了逃避被指责的下场,ccp有n种办法让你忘记一些事情责任应该归到他们身上,而是转到了外国人,不同阶层人,邻居,你自己身上。
为了逃避被指责的下场,ccp有n种办法让你忘记一些事情责任应该归到他们身上,而是转到了外国人,不同阶层人,邻居,你自己身上。
学雷锋 有多少人都没怀疑过这个事
紫薯紫薯紫薯
紫薯紫薯紫薯
大街上的标语就是啊:
听党话 跟党走 做好人
真是看到一次吐一次
仔细想想这不就是大型精神病院里的口号吗
没有逻辑 没有思考 充满了邪教的意味
这种口号我以为只会出现在朝鲜这种洗脑彻底的地方
可天朝遍地都是
两个点来说说这个狗屁口号
1 “党”是上帝吗?走到阴沟里也要跟着走?
2 还tm做好人? 这个政治集团里有几个是好人?
骗骗韭菜的宣传文案都写得那么不走心 可见是真没把韭菜当人
听党话 跟党走 做好人
真是看到一次吐一次
仔细想想这不就是大型精神病院里的口号吗
没有逻辑 没有思考 充满了邪教的意味
这种口号我以为只会出现在朝鲜这种洗脑彻底的地方
可天朝遍地都是
两个点来说说这个狗屁口号
1 “党”是上帝吗?走到阴沟里也要跟着走?
2 还tm做好人? 这个政治集团里有几个是好人?
骗骗韭菜的宣传文案都写得那么不走心 可见是真没把韭菜当人
军训,服从教育,潜移默化的在学生心中种下奴性的种子。
中国历史教育里最潜移默化洗脑的是阶级斗争史观,所谓历史唯物主义
将古代社会粗暴地分为所谓“奴隶社会”和“封建社会”
人家马克思说的“封建社会”指的是西欧的分封制
也不想想中国古代配称为封建吗
将古代社会粗暴地分为所谓“奴隶社会”和“封建社会”
人家马克思说的“封建社会”指的是西欧的分封制
也不想想中国古代配称为封建吗
九年义务教育的历史课本从不告诉你,共产主义在民主国家的历史上曾经出现过、并且已被证伪,尽管现在还零星存在。
其实在欧洲国家如法国、意大利,都曾出现过大规模的mao思潮,那时候的嬉皮士为了对抗主流,曾经信奉共产主义或者说mao主义。
缺了这段历史,也就无从认识共产主义曾经给人类带来的灾难,更无从谈对毛本人的批判。
于是毛屠夫的画像至今仍堂而皇之地挂在城楼上,小粉红们仍致力于把他们心中的人类终极真理——共产主义,传遍全世界。
其实在欧洲国家如法国、意大利,都曾出现过大规模的mao思潮,那时候的嬉皮士为了对抗主流,曾经信奉共产主义或者说mao主义。
缺了这段历史,也就无从认识共产主义曾经给人类带来的灾难,更无从谈对毛本人的批判。
于是毛屠夫的画像至今仍堂而皇之地挂在城楼上,小粉红们仍致力于把他们心中的人类终极真理——共产主义,传遍全世界。
崇纳,崇德,崇泛日尔曼,
乳法,乳拉丁,乳天主教,乳普世价值
对上述采用潜移默化的手法:
(一)吹黑,崇那样的,就只会片面的传舆其正面的信息,乳那样的,就只会片面的传舆其负面的信息。这是以总量大体而言的主旋律,不是以某些人智商认为的“也有啊”而不顾总量大体,而否定其主旋律性质。
(二)有些明显吹黑毕竟是小人所为,易被外国抨击。所以用个人小号不能以官方,但那些个人发文却总能出现在推荐版(除了置顶信息之特色,天朝舆媒基本上都是打开先进推荐版,就是为了强制宣传)
(二)丑化,并将之形成固化概念。如乳天主教,常用上**婊,为什么不用孔婊,而硬要侮辱天主教圣人?有些粉红会无赖的赖这是英国发明的梗,英国发明的梗多去了,别的屁不放一个,某些则几百年前早消淡了,却拿能天天墙内吹黑带导,然后赖外国人发明的,其实这是护主,但那些人就是被添移默化,认为这不属算跟裆舆之风。
乳法,乳拉丁,乳天主教,乳普世价值
对上述采用潜移默化的手法:
(一)吹黑,崇那样的,就只会片面的传舆其正面的信息,乳那样的,就只会片面的传舆其负面的信息。这是以总量大体而言的主旋律,不是以某些人智商认为的“也有啊”而不顾总量大体,而否定其主旋律性质。
(二)有些明显吹黑毕竟是小人所为,易被外国抨击。所以用个人小号不能以官方,但那些个人发文却总能出现在推荐版(除了置顶信息之特色,天朝舆媒基本上都是打开先进推荐版,就是为了强制宣传)
(二)丑化,并将之形成固化概念。如乳天主教,常用上**婊,为什么不用孔婊,而硬要侮辱天主教圣人?有些粉红会无赖的赖这是英国发明的梗,英国发明的梗多去了,别的屁不放一个,某些则几百年前早消淡了,却拿能天天墙内吹黑带导,然后赖外国人发明的,其实这是护主,但那些人就是被添移默化,认为这不属算跟裆舆之风。