中国教育的连贯性太恐怖了，在欧美西方的教育体系也是一样的么？

这不是很正常的事情吗？美国的公立教育之所以经常为人诟病，就在于小学到高中都是「躺平教育」，这么着教出来的高中生，进了大学就傻逼了：因为高中必修课程打下的数理基础完全不足以应付大学理工科课程的要求，最后就只能去读文科了；这在靠AA被大学录取的族裔之中尤甚。

我以前上英國教材內容是很多循環過的（不過是英國考試改革前了，現在不清楚）
比方說理化課每年第一單元都是三態。但第一年可能只教固體液體氣體的分子區別，液轉氣只教沸騰，第二年才教蒸發和其原理。低年級時就用這個教法，等於每年強化一次基礎。光學聲學電學這些重要單元都是每年會增強以後重新見面的，核物理量子物理這些酷炫的東西也會上基礎，但就只上一點點，不會重複出現
數學也是，比方說三角學可能今年學了sin cos tan，明年才學sec cosec cot。transformation系列反覆出現好幾次，一開始只學4個，translation rotation reflection enlargement，以後會多出shear stretch（原諒我這裡都說英文，因為我實在不會中文）
其實要是基礎脫節是會比較難，你連sin都不理解怎麼學sec？電燈泡的線路圖都不會畫怎麼畫發電機？
複習不複習去年的東西應該是應老師而異，不過只要不是太糟糕的老師基本上都還是會幫你複習的

另外我小學時的中國教科書裡的愛國烈士課文也是這個模式，每年重來一次復習一次

中国的初中高中大学的数理化都不是连续的啊！
他们是把同一个学科用不同的体系学三遍。你初中没好好学可以高中好好学，高中没好好学大学还可以再学一遍，每一个体系都不前一个更深入一点而已。
感觉你上课不好好听讲可能是连续的！

美国这点也差不多，你中学数学没学好不影响你大学学微积分，都是从入门讲起。唯一的差别是美国数学考试比较实用，教1就考1。中国人多太卷，教1要考234才能区分出无数学生的水平。

非也，大学物理和高中物理不是一个体系，大学化学、大学生物也是如此。高中的不过是简化的模型。
数学继承性大一些，但是大一一本书的内容就相当于高中三年。

英美的大学，理科都有假设你完全没基础从零开始的入门课，但同样的，进度非常快，而且自学为主，老师上课主要是指点迷津，必须要学生日常的预习复习练习。如果连很简单进度慢的初中都学不好，同样的理解力学大学课只会加倍困难

因此，你大学跟不上不是继承性的问题是你理解力的问题

初中的东西跟高中比，大概是三年相当于半个学期。初中一直没学，只要人聪明，理科花一个学期跟上进度没问题。

成年人看高中题目，有些还是挺绕弯的，但是初中题目就随便答了。

基本告别了重点大学


你应该在这个时候辨认出熟悉的苏联味，俄爹味，

苏联俄爹的祸害是无尽的。

排除了苏联俄爹余孽和所有变种，剩下的才是正常人类应该有的模样

你如果想学,真的感兴趣,那么你一开始就不会拉下,甚至能知道更多书本之外的知识
而中国的教育,俺是一开始就不想学那些东西,能不拉下么
不会给你退路,不会培养任何适应不了这种"教育"的学生,也不会提供环境

文明世界允许你不会读书.
只要你想,你完全可以进技校,照样能找到不错的工作,不会遭人歧视,不会支出不起医疗教育费用

而蛆国,技校就是屎.就学校所教的内容,入学到离校掌握了什么?
是怎么快速刷学习强国积分还是iPhone跳过青年大学习?
反正学费是交了.
并且你要不赶紧想办法实习(就业),这毕业证你都别想拿到

理科知识有连贯性是正常的，基础不行，后面的就完全不知所云了。不像政治语文或者地理，经济这种半文不文，半理不理的，高强度的键政环境或者大量的碎片化知识的摄入，也能起到反我看过英国的教材，以及老师的讲解方式，基本是把学生当傻瓜对待，生怕他们听不懂，一个字一个字嚼碎了喂到嘴里，

美国不需要连惯的，美国其实只要中国的初中毕业的知识就可以上大学的课程。否则美国高中生怎么能上10几门甚至20门AP课。以数学和物理来说,美国学生10年级开始上微积分，11年级就上AP物理。

中国文革后第一次第二次高考的那批人的数学水平也就比现在的初中水平高一点。进了大学学习也没有问题

高等教育之前的理科内容没什么深度，0基础的人苦学几个月完全可以达到入门大学课程要求，不管是支国还是外国。能看懂课本，做对课本上的练习题，知识就算掌握了。但掌握知识这个过程可能只占支国中学生学习时间的1%，剩下的时间全用在毫无意义的内卷刷题上。

是这样吗？我觉得你没学过初中物理，去学中国的高中物理也不成问题，中国的大学物理更是会从最基本的概念从头讲起，你从未学过物理问题也不大（注意，不是未学过数学），只不过摩擦力这种特殊问题里的知识需要积累（物理专业的教材则会和弹力放在一起专门讲解），数学工具另外学即可。除此之外，就算你只学过初中数学，知道有理数、无理数、集合（我观察到当前有些中国初中已经教授了集合论的基本知识，放在高中，它也是最开始就学的），有函数的思想之后，直接看大学的书也没问题，直接买微积分教材或数学分析教材就可以学习，以后再看别的内容。

什么连贯不连贯的，会就是会，不会就是不会

不可能因为你学了小学六年的，就自然能懂初一，或者你小学跳了一级，就自然不能懂初一

你大学打算读什么科？ 我逐一讲解

文科、理科、工科、商科、医科、美术、音乐、体育。

如果你相信命运的话，那一开始就能做好的事绝对是命运的恩赐，一开始做不好的事后面跌跌撞撞大概率也做不好，教育不仅仅看体系也要看人的天赋，有人恰巧适应这套应试那就无往不利，有人天赋不在上面那注定会栽到应试教育上。

如果一个学生曾经基础不够好，开始努力学习，可以来得及的时间是，，英语不迟于初二，数学，化学不迟于初三，物理生物地理不迟于高一，历史可以临近考试的时候。只要特别耐心，辛苦，理解加足够的练习，不需要题海战术。能够达到最优秀的水平。

木城举办活动创新项目增设团体活动引起重大反响

木城举办趣味运动会活动，主办方提到：这既是个人体能的测试，又是集体智慧的展示，既是大家在繁忙的工作之余放松心情、愉悦身心的集体活动，又是增进了解、加强交流的难得机会。希望大家轻装上装，全情投入，用运动体现团结，用趣味愉悦你我，度过一段放松、快乐、美好的时光。

参赛选手木城子告诉记者：比赛共设携手同行、砥砺奋进、鸿运当头、奋发向上、碰碰足球、题字点兵6个团体项目和快乐大脚、百发百中、沙包投掷、夹乒乓球4个个人项目。比赛公平有趣，赛前赛后还提供了服装、优质的饭菜和住宿，希望木城多举办类似活动。