历史学素养的重要性&讨论讨论都有哪些经典洗脑话术？

我是这个学期学了民族主义（nationalism）相关的课程，读了一些孙中山、梁启超等人对中华民族论述和著作，才发现许多以前中学课本上“习以为常”的言论，原来都是建构出来或者漏洞百出的。
比如，现在宣传和课本上动辄“XX自古以来就是中国不可分割的一部分……“”中华文化源远流长…….”“中华文明上下五千年”等等，然而事实并非如此：

1.“自古以来”容易让人误以为是自史前时代（三皇五帝）时期中国就是今天的疆域（甚至更大，包括港澳台日韩蒙古东南亚等等）。然而如果我们真的谈论“自古”，史前时代就不说了，从是信史的商代说起，“中国”不过是今天中原地区的一小部分（今天西安、宝鸡、洛阳、嵩山一带，也就是今天的陕西和河南的一部分），剩下都是“蛮夷之地”，都不是“中国”。或者说，如果按何尊（西周青铜器）上的铭文的说法，“宅兹中国”，范围就更小。何尊是“中国”一词已知的最早出处，“中国”在这里的含义，是指西周王朝的都城成周地区，即“天下”的中心——伊河、洛河流域，所提到的成周都城也就是今天的洛阳。

2.一些考究点的说法，会拿唐代历史说琉球/西藏（吐蕃）等是“中国不可分割的一部分”，用清代历史说蒙古/新疆是“中国不可分割的一部分”，我寻思着天天批判人家封建帝制，怎么这个时候又开始用封建帝国的疆域论述当代共和国的领土合法性了？

3.上下五千年槽点已如上述，夏代及之前目前没有任何文字发现，只有后代的追记，所以学界对其是否为信史存有争论，因而准确来说，从商代开始，有文字记录、有史实可考的历史是“上下三千年”多一点。

4.至于“中华民族”“中华文明”等词汇，更是晚清民初诸位学者、革命家的构树，而不是“自古以来”就存在的。在这里推荐学者王柯在端媒体上的几篇文章，有很好的梳理。概括说来，是晚清民初的仁人志士在面临“亡国灭种的危机”，为了“挽救民族危亡”而构建出来的话语，而且颇受日本影响。（扯远一点，中国古代是“字本位”的，一个字是一个意思，而近代以来为了现代化，才开始转向“词本位”了，两个字或者更多字组成一个词。）而这个“中华民族”的构造，孙中山和梁启超的贡献最大。梁启超比孙中山早一些；孙中山受其影响，并进一步完善，从1905年第一次发表民族主义的相关论述，到1924年关于三民主义的几篇演讲稿，可以看出最初是为了排满反清，到后来为了抵御外侮，并借鉴当时日本的大和民族单一民族论，建立了“中华民族”的概念。然而由于其最初的排满（驱除鞑虏）、以及将中华民族和黄种人、语言等联系起来，所以导致到1924年时，虽说孙的民族主义已经不再排少数民族、变得更宏观，然而其最初的内核还是汉民族中心主义、血缘论、种族主义的（参考其民族主义演讲原文），这个我之后想开一个帖子专门说——今天国内极端的民族主义者其实也是个历史遗留问题。但是这种民族主义的构建和当时的历史背景有很大的关系，语境不同，不能站在今天的立场批判当时人的不足，否则就会陷入辉格史观。
附上三民主义演讲原文网址：https://zh.m.wikisource.org/zh-hans/%E4%B8%89%E6%B0%91%E4%B8%BB%E7%BE%A9


这类洗脑话术很多，导致很多人即使成为反贼，也依旧用这一套话语进行反洗脑。比如，“联邦制/民主制是历史的必然进程”“中共倒台是必然的历史规律”。

这套话术鸡贼也就罢了，偏偏国人的历史学素养太低，再加上很多人说“文史哲没饭吃”，更是让越发少的人去研究历史、接收到大学的历史学训练。而国内中学的历史课，与其说是历史教育，不如说是政治灌输。

在微信、微博、b站甚至品葱上，我发现一个普遍的问题：大部分人对国内媒体转发的外网文章或言论，丝毫没有反思和求证的态度；很多人说话，张口就来，没有引用没有出处没有可信数据，结果还有一堆评论无脑附和，一点检索都不知道做。比如，只要一个楼主说“XXX辱华”，底下就都是“辱华滚出中国“”辱华biss“之类的口号，根本没有几个去了解事实原委的。

举个例子，之前疫情刚爆发的时候，国外有很多亚裔受歧视的报道。一个微博大v（@雅伦Yalun）贴出德国明镜报(Der Spiegel)的一篇文章，称其“辱华”，然而我去看了，那是一篇讽刺文章。虽说一开始没有标“Eine Satire”，但是行文很明显是反讽，只能说这个大v阅读理解不合格，看她的截图是把文章用google translator翻译成英文看的，只能说她在德国白待了。就这之前还被吹上微博热搜，说她三国语言舌战香港废青什么的。
然而大部分人在微博评论里只会跟风谩骂，没有几个会去核实的。
微博指路：http://weibointl.api.weibo.com/share/154384930.html?weibo_id=4468713653006665，配的第二张图是用网页翻译把德语原文翻译成英文的截图。

如果你说墙内人接触不到也就算了，但是我发现，即使有渠道翻墙（无论科学上网还是肉身翻墙）、有能力读外文，还是没有多少人有这个求真的意识。因为我并不是在微博看到的（因为我觉得微博充斥着假新闻、无意义的热点以及一群无脑喷，基本不用），而是在一个留学生的吃瓜群里看到的，大家都肉身在国外。结果一个同学发到群里，大家都表示愤慨，我觉得不对劲，就去搜了一把。然后我就把那个标有satire的原文链接贴到群里去了。

再比如，很多人说电影《龙年》辱华，可我看完以后寻思着这分明是辱波兰警察。但是豆瓣上的帖子都是跟风辱骂。

在生活中有太多这种“广为流传的谣言”例子了。
比如，人们提起张爱玲，总会提及她的“通往女人的心通过阴道“，众多的情感毒鸡汤都将这句话奉为圭臬，一堆烂俗玛丽苏小说搞先做后爱的。殊不知张爱玲根本不是在提倡这句话，或者说，借女主人公王佳芝之口在讽刺这句话和说这句话的人。我又跑到知乎上看，发现一堆人是没看过原文就在胡吹海侃。只有一个最近的回答扒了原文。（[url=https://www.zhihu.com/question/30552290][/url]怎么理解「通往女人灵魂的通道是阴道」这句话？ - NIEVZ的回答 - 知乎https://www.zhihu.com/question/30552290/answer/827896690）
《色戒》小说原文这一段如下：

英文有这话：“权势是一种春药。”对不对她不知道。她是最完全被动的。
又有这句谚语：“到男人心里去的路通过胃。”是说男人好吃，碰上会做菜款待他们的女人，容易上钩。于是就有人说：“到女人心里的路通过阴道。”据说是民国初年精通英文的那位名学者说的，名字她叫不出，就晓得他替中国人多妻辩护的那句名言：“只有一只茶壶几只茶杯，哪有一只茶壶一只茶杯的？”
至于什么女人的心，她就不信名学者说得出那样下作的话。她也不相信那话。除非是说老了倒贴的风尘女人，或是风流寡妇。像她自己，不是本来讨厌梁闰生，只有更讨厌他？
当然那也许不同。梁闰生一直讨人嫌惯了，没自信心，而且一向见了她自惭形秽，有点怕她。

我补充一点，小说里的这个“民国初年精通英文的那位名学者”应当指的是辜鸿铭。如果熟悉辜鸿铭的茶壶和茶杯论的，看到《色戒》里的这一段应当会会心一笑。这是我初中看到这篇时才恍然大悟的。从此以后开始对很多所谓的国外的“名人名言”充满警惕。

再比如，很多人喜欢引用《1984》的作者，乔治·奥维尔的“阶级的烙印打在舌尖上”（或者“英国人阶级的烙印打在舌尖上”这句话，来说明英国人的口音差异和他们的阶级的差异之间的关系，近两年的阶级固化论也非常喜欢引用这句。然而我翻了这句话的出处，首先并不是乔治奥威尔说的，而是他的朋友Mr Wyndham Lewis说的。而且乔治奥威尔并不同意这句话，“no one should be branded on the tongue, it should be impossible to determine anyone's status from his accent.“
https://alicesanderman.wordpress.com/2016/03/17/are-we-branded-on-the-tongue/
https://www.arasite.org/amlewis.html
George Orwell, ‘The English People’, CEJL III: As I Please 1943-1945, p. 19, p. 51.
https://books.google.fr/books?hl=zh-CN&id=ZUDuAAAAMAAJ&dq=George+Orwell+As+I+Please&focus=searchwithinvolume&q=branded

这些看起来也许是无伤大雅的或者颠覆三观的小常识，但当历史教育和整个国家的宣传机器都在滥用这样的假话，比如开头的那种话术，而民众又没有基本的历史素养时，就非常危险。
比如，观察者网在b站上有一个关于法国和黑奴的视频，题目叫：当年是法国人在贩卖黑奴？马克龙怒了：人贩子可都是非洲人！（https://b23.tv/BV1WW411a7FE）。会让人误以为是马克龙否定三角贸易的历史。其实相关的新闻是2017年发生的利比亚奴隶事件。结果最前面的热评全都是抖机灵嘲笑马克龙否定黑奴历史的。

但是到底为什么很多人并没有去求索真相？你可以说是“你永远叫不醒装睡的人”，或者“大家都只想看到自己想看到的”。但是我认为，根源就在于我们从来就没有受到真正的历史教育。中学的历史教育是思想政治教育，给一些基本史实，天天背点日期时间，灌输点唯物史观和阶级史观，近代世界史部分甚至是浓浓的西方中心史观。一个葱油的回答十分精辟（我们从小到大学到的历史哪些是假的或被共产党扭曲的？ - 回复 by @ThomasYan 
https://pincong.rocks/question/item_id-102643），我在此引用一下：

如果要真的了解中国历史。建议放下以前所有所学。
1.中国古代史，史实基本正确，但是马克思的“阶级史观”根本不适用中国传统社会。“封建社会””地主阶级“ 完全是为了共产党执政合法性构建出来的。
污蔑抹黑中国古代政治，让大家认为传统社会政治非常落后，故意抛弃中国宗教和民间信仰，全部打上封建迷信的帽子，解构中国传统道德和信仰。
2.中国近现代史
结论完全服务共产党执政合法性。
完全不能看，我学的时候就感觉很多事情前后无法连接，根本理解不了事情的缘由。
他有两个逻辑，配合上古代史其实有三个脉络。

1. 中国政治越来越腐朽，在清朝达到巅峰。
2. 近代“中华民族”被外族侵略越来越重，丧权辱国。（仇恨教育，树立民族意识，灌输“落后就要挨打”，树立社会达尔文主义观念，培养战狼。）
3. 各个阶级派别粉墨登场，纷纷失败，只有共产党才能救中国。（五毛达成！）

所有史实，讲述逻辑，因果关系，先后顺序全部服务于上述逻辑。不符合的删，改，换。
3.世界史
基本就是现代化的逻辑，按照传统“西方中心主义”史观讲述。
但是脉络也不太清晰，选取的材料不够好，依然是以记忆结论为主，并不培养对整个人类历史的感觉。
那我们总的来分析一下。这会导致受教育者：

1. 低估中国传统社会的政治制度、经济制度、文化、宗教。甚至是非常抵触。培养了自卑的心态。其实是一种”去中国化“的教育。
2. 觉得帝国主义亡我之心不死，共产党才是大救星。
3. 认为中国之外就是世界，世界就等于西方。西方之外全是贫瘠，不存在文明。培养了种族主义。
4. 太多了，反正就是脑袋都坏了，我真的不想一条一条写了。

所以题主纠结在具体的历史事实和评价上找错了重点，关键是历史的逻辑和脉络，还有各种仇恨和偏见早就埋在心中。
重要的是重新了解中国古代社会，中国近代社会，西方文明演进，其他文明演进 比如阿拉伯文明、日本文明、非洲文明、印度文明、等等。

我在这里就不说别的了，上面那个问题有揭露各种受propaganda歪曲的历史。我就讲讲一个非常好用的破除歪曲的方法：史源学。
史源学，是一门寻考史料来源的学问。陈垣认为，研究史著，应该认真寻考其所依据的史料来源，以考察其根据是否可靠，引证是否充分，叙述是否正确。
说通俗点就是刨根问底。如果有人/书上说：某某说了某句话，历史上发生了某件事。我们要去找找：真的有这句话吗？语境是什么？有这件事吗？有一手文献吗？有二手文献吗？都是怎么记载的？是谁在记载的？书写者是什么身份？后来为什么有不同的引用和演绎？都是出于什么目的？
探赜索隐，钩深致远。对历史是扒开层累的古籍，对今天的媒体是找寻最初的话语来源。
掌握史源学，就是对信息有基本的警戒心，勤于求真。在国内，就是对任何宣传的信息和话语都问一个“真的么？”，都先反过来思考。

我知道劝大家都学历史不现实，但是我觉得，提高历史素养能对大多数欺骗性的洗脑话术保持警惕。而现在大陆许多网友的脑残发言，也是毫无历史基本常识的体现。

个人比较幸运，从小城考上一个很好的大学。大学的老师都很有批判精神，大学以来开始接触到外网的很多资料，自己在图书馆里有意识借一些港台出版物、外文书籍，并且拿了奖学金出国交换。而且历史系和相关社团的实习和活动都是游学、支教等，借机去了国内大大小小很多地方。因此可以说进入历史系，开拓视野，受益匪浅。
PS.我很不喜欢一些“阶级固化论”、“人文艺术学科精英阶层才能学”的言论，这会让普通大众和精英阶层的差距越来越大，甚至可以说本身就是既得利益者的话术。
PPS. 淡化和污名化文科教育、宣扬“文史哲无用论”会进一步为宣传机器的洗脑教育鸣锣开道。

（当然在国外后发现国外的网民也有很多一样的没历史素养和常识，键盘侠不分国界。）