如何看待中国的坏老师现象？

你可能没有孩子，或者孩子不在国内，所以容易被带节奏。你要知道国内的家长最想要什么。

孩子听话？当然。但最重要的还是学习好，考上更好的中学和大学，他们认为这样对孩子将来有利。当然其实屁用没有，拿个本科学士学位大多数场合就够了。

但是如果没有跟同龄孩子竞争这个精神支柱，家长就不知道怎么办了。所以在他们眼中，什么是坏老师？你说的那些都不算，班级成绩最差的才是坏老师。

我小时候也遇到这种事，有个老师特别和蔼也很风趣，但是他的课我成绩很差。换了个非常喜欢批评我的老师，结果期末考试倒数变成正数，我给他的评价是牛逼的混蛋，混蛋但是真牛逼。为什么？他的讲课思路正好对上我的学习节奏。

当然你可以说我从小内卷，可是不内卷我又靠什么出国呢？我家里又没钱给我留学或者投资，还不是要靠自己去争取机会。

当然在美国，无论老师家长还是孩子，都要轻松很多。除非你去湾区跟那帮高华内卷，我是没兴趣了，内卷不是目的是途径，通过内卷奋斗到无需内卷的程度，所以我当然不赞成内卷，但是也不批评内卷的人。只要他知道自己想要的真的是什么。

中國公立學校老師其實和政客或有關部門沒兩樣，都是内鬥把真的一心為學生/客戶/人民的人給鬥下去，留下一些對下狠辣對上諂媚的人渣的生態。主任校長之類上級給的壓力，再發泄在毫無還手之力的小孩身上
父母追求？或許確實有這因素吧。但要看，私立學校或補習班可能還有些這種追求
就算沒有中共洗腦，你看對岸台灣，也是叔叔眼睜睜看著武術教練打死小孩都不管不顧的。老生常談，儒家是癌，一日罹癌，終身抗癌。不得不説這還真有中華傳統文化的鍋
只是這方面的責任，在聯名勸退事件裏，占比例能有多重
我看了新聞，我完全同意被勸退的學生家長的看法，也覺得老師校長媒體盡是一群納粹。教育系統裏竟然有這麽高濃度的納粹，真讓人感到可怕
但有一句話是老師一方説的對：不爽就走啊
當然，家長有沒有能力帶孩子離開這個糞坑是另一個故事。但本來，不必拖到那麽嚴重了，當你看到整個學校的大環境都和你的家庭教育方針不同，不就應該考慮要走了嗎？有沒有能力是一回事，有沒有思路是另一回事。如果有思路沒能力，最大的問題還在於走不了，就算逃過這個糞坑，如果不能全家移民也只能跳到隔壁的糞坑去，反正長大都是要跳糞坑的，早一點習慣而已。那完全是個悲劇。但從一開始沒思路還要求著糞坑留下你的，那也沒辦法了

"老师没有人约束，对学生和家长有绝对的霸权"
其实楼主的包括其他回帖的描述都没有准确抓住现在家长学生老师三者的关系
这里我来做个形象的定义:
"绑票"
苦主 肉票 绑匪
之后按照这个角色对应现在的中国教育
你就什么都理解了

至于为什么不过是有个编制,并不处于社会上层的老师为啥忽然会成为恶徒?
其实这个也很好解释
因为他们有了权力 特别是合法伤害别人的权力 其实就是合法的绑匪

这样的权力博弈结构其实还可以延展到中国所有类似的领域

很简单，在中国不只是老师，只要有点权力的人都要颐指气使一番。

中国的社会就是人吃人，见到比自己弱的就去欺负，见到比自己强的就被欺负。哪怕是一个小保安，因为瘟疫管制，也要小人得志的欺负人一下。

长期被欺负，终于自己可以欺负人了，当然要好好想享受一下了。那些当老师的都是比较差劲的学生，考上师范毕业之后家里花了好多钱才能当老师的，当然要各种的受贿和欺负人了。

中国文化就是一个跪的文化，从来没有平等过。

最常见的是以成绩将孩子分类，比如，把成绩差的孩子称为“宠物”，成绩好的孩子可以领养一只“宠物”，“主人”可以指使“宠物”做任何事，而“宠物”只能蹲在“主人”座位旁。

你国的所谓老师是最恶臭的
共产党就是通过在学校当老师发展下线骗人加入共产党

2019年，中国台湾地区新竹的一家明星学校“东兴国中”也被爆发生了一起老师不满家长投诉，策动学生霸凌该家长孩子，造成孩子多次想轻生的新闻事件。起因是因为小恩英语成绩不好，老师让他错一个抄100遍，错十个抄1000遍，导致小恩经常写到凌晨3，4点，第二天打瞌睡，恶性循环。看着边写边哭的小恩，妈妈很是心疼，多次联系老师未果，便向督学请求协调。却引发了老师的不满，在课堂上大喊“居然有人去告状！”，多次在课堂上抱怨小恩妈妈去告状，觉得自己很委屈。同学们开始孤立小恩，老师也联合其他3位老师对小恩“特别对待”。从此小恩性情大变，原本阳光的他多次产生轻生念头，需要服药控制情绪。最后他转学去了其他学校，但仍需要接受心理咨询。

不管是什么理由，只要是对人格进行了羞辱，就会产生比体罚更大的恨意。就事论事的皮肉之痛，有的孩子一会儿就忘了，但是老师带着愤怒厌恶的言语暴力，会永远刺在孩子的心里。有的孩子至今还能清晰地记得当时的场景和氛围，即使毕业多年后，想起来仍然咬牙切齿。

这是非常正常的事情，明码标价对于弱者有利，而隐藏的账单通常会坑死你。
公立学校本就是要斩断父母与子女的价值联系，其他的坏影响已经可以忽略不计了。

大多数老师都是很有素质的，总有一些老师受不了诱惑接受家长送礼，出现不良影响。事件加速成长，出现都后期就是“不送礼，不办事”。

除了言语暴力，更为隐蔽的“精神惩罚”是，因为与家长之间的矛盾，无法直接向家长发泄，只能迁怒他们的孩子，并怂恿同学孤立目标孩子。知乎网友@zHee曾经说过这么一个故事，小学四年级时因为意外骨折，家长找到学校赔偿，与老师闹了一番，出院后，班主任把他拖到全年级的每个班级“示众”，打断别的老师上课，问：还在康复期的他看着其他班级的老师同学露出鄙夷的神色，就被这么强行拎着，轻度骨折变成了重度骨折。但这样的羞辱还没完，老师的凌辱，直接煽动了同学的霸凌。上厕所时，会被不认识的同学恶作剧推进粪池。

中国的老师来源主要就是他们那届高考的失利者，中国好的师范大学少之又少。而这些人反而摇身一变去教书育人才是笑话。他们自己就是整个高考的残次品，因此这类人一旦有了些许权力那将是毫无下限的。敛财的，精神虐待学生的，班主任把自己当做皇帝的比比皆是。同时因为事业单位的铁饭碗，只要不犯刑事案件，那真就是想这么来怎么来，为所欲为。

这是一种社会风气每个行业都有公务员这块更严重，有时候也不能全怪老师，有些老师是家长带坏的，家长为了孩子能得到老师的照顾就拼命的送礼，老师又了第一次收礼，导致最后老师没礼收就排斥没送礼的家长孩子，最后就养成的这种坏习惯，这种习惯一传十，十传百，最后还是苦了家长和孩子

老师有约束，可以申诉的途径很多。至少老师比公务员好整，想整公务员就不太容易了。

只是大部分家长不会找老师的麻烦，一方面是天生的奴性，一方面是怕老师报复孩子。真遇到不怕的家长，老师也只能装孙子。

怕就怕你说的那种情况：家长们集体支持老师。有些家长甚至认为打骂体罚的老师才是好老师。

中国的老师为什么很容易变态呢？他们考公务员考不上，所以改考老师，已经觉得自己低人一等。加上中国的教育系统有KPI压力，家长又给压力，所以老师只能变态，不变态没办法出成绩，完不成KPI。

首先，老師是人，所以這個國家要先產出大多數的好人，但貴國這種社會文化...嗯

其实美国左棍中小学老师也都是好大的官威。你去查查如何霸凌保守主义学生的。

现在老师有学校行政管理，学生还有情报员，教室有摄像头。还想做好人？还想说真话？你想的太多了。
老师现在能念好 PPT 就不错了。外国的先进不能说，本国的缺点不敢谈，自己的牢骚不想发。

我打过欺负我的老师，我爸骂过骂我的老师。
我天资聪颖学习好。
我爸曾经是警察。

無所謂 不關我事～ 下一代也不會在中共國讀書。可能只有中共國師生關係係畸形～

那个网友华国锋说到点子上了。这也是为什么我有资格去当老师但是坚决不当的原因。一旦去追求什么素质教育，学生不喜欢你，家长要换你，同事排挤你，校长开除你。我何苦受那个罪呢。这国家从根上烂没了。

这不是个别现象，自从匪帮将资产阶级社会中的各种关系都当做资源开发后，一切底线都可以被打破几乎成了社会共识。医生和教师变成了一锤子买卖，不再负有社会责任，不需要为患者和学生负责，只要有业绩，什么手段都可以被接受。这导致社会生活成本大大升高，请问你怎么敢让一个不信任的人划开你的肚皮动手术或教导你年幼的孩子呢？
自由主义的基本前提是一个人人互相尊重的理性社会，如果没有这个前提，这种自由就变成了霍布斯所谓的一切人对一切人的战争，今天的坏老师们也正是在这种丛林社会中应运而生。

学生遇到一名好老师不容易，老师是一个很神圣的职业，希望人人都能遇到自己喜欢的好老师

一帮子狂带节奏的在两个帖子里说别人带节奏。
把他们说的翻译成人话就是：安心待在猪圈里别特立独行，别害了自己小孩。

诸位都忘了那10年教师这群体是什么惨状？历史只会简单的重复，官媒放出这报道就是有那个味道了。
猪圈的围栏不需要你们这些讽刺受害人的来加固。

老师是一个很高尚的职业，值得得到社会的尊重。但是，不给学生起码的对人的尊重的老师，必须严惩。因为这样的败类，害了不少学生不说，还以自己肮脏的灵魂亵渎了人类灵魂的工程师这个神圣的称呼。现在师生关系紧张就是这些人渣害的！建议立法，以后老师如果过分体罚辱骂学生，或者明显对学生实施双重标准，家长在愤怒中打死了老师不用承担任何责任。等坏老师都被清除后，剩下的老师就都是好老师了，无愧于登上三尺讲台。

引用：
https://pincong.rocks/article/520