大量支那大学生毕业了找不到工作的因10年前就种下了
大概从2014年开始,支那学生就以举报老师为荣,于是支那的老师尤其是大学的基本都是照本宣科随意应付,导致支那粉蛆在学校里什么也学不到,一毕业就失业,可谓是求仁得仁🤣
13 个评论
大学课程严重偏离实际。无论什么专业都要学关于社会主义的课程,还有一些浪费时间才能获得的学分。水课太多啦!
大多数大学生得过且过,不认真学。老师水平也不高
社会上的岗位也不够
大多数大学生得过且过,不认真学。老师水平也不高
社会上的岗位也不够
老師:「同學們,老師沒辦法引導你們有批判思維,但進到企業,你們得要有創新研發能力!」
现在的学生还是贱,中国人又喜欢养孩子,还没到痛苦的时候,毕业生再多点才行,国男和创业的会先痛苦,织女不怕耽误时间,啃个十年不是问题,家穷的也能啃一两年
老师和学生,是一个硬币的两面,学生那些歹毒的心理也是学校学来的。从某种程度上说,学校的影响比家庭要大。
中国教育存在很多问题。某种程度上说,大学教育方式甚至不如技校。没有质疑精神的学生学不到什么东西的,你哪怕记住了,你也用不起来。这和中国武术是一样的。
质疑不是说你去质疑你学的东西对不对(这是大多数中国人的认知)。而是你自己在学习中,应该自己问很多问题。比如说,你学计算机操作系统,那么你问没问过自己,为什么不把文本编辑和操作系统做在一起呢?计算机效率的最大障碍是什么?这些问题有的有答案,也的没有。你应该试图回答这些问题,哪怕想一想也是好的。
有很多人认为,学习的目的是建立直觉(intuition),也就是让你习惯于用所学的东西想问题,这是个自然的过程。蜻蜓点水般的学习是没有什么用的。不幸的是,中国人传统的背书方式就是一种很浅层次的学习方式。
中国教育存在很多问题。某种程度上说,大学教育方式甚至不如技校。没有质疑精神的学生学不到什么东西的,你哪怕记住了,你也用不起来。这和中国武术是一样的。
质疑不是说你去质疑你学的东西对不对(这是大多数中国人的认知)。而是你自己在学习中,应该自己问很多问题。比如说,你学计算机操作系统,那么你问没问过自己,为什么不把文本编辑和操作系统做在一起呢?计算机效率的最大障碍是什么?这些问题有的有答案,也的没有。你应该试图回答这些问题,哪怕想一想也是好的。
有很多人认为,学习的目的是建立直觉(intuition),也就是让你习惯于用所学的东西想问题,这是个自然的过程。蜻蜓点水般的学习是没有什么用的。不幸的是,中国人传统的背书方式就是一种很浅层次的学习方式。
没有任何关系
毕业即失业是因为党中央选择和美国为敌
选择和美国为敌是为了保卫红色江山
毕业即失业是因为党中央选择和美国为敌
选择和美国为敌是为了保卫红色江山
和那些學武術想實戰的人一樣,在學校裡學馬步,到了社會上被人一拳放倒。
中共的教育系统并不注重学生的道德、教养、通识、认知、价值观、世界观、人生观、法制观、民主自由等等培养,学生在学校里学不到这些。
从十多年前,中共就开始暗自部署逐步驱赶外企外资离开中国大陆,习近平上台之后,当它喊出“理直气壮做大做强国有企业”的那一刻,民营企业和私营经济也都成为了它靶子上的弹孔。
没有外资外企,没有外贸加工,没有民营私营,自然就再也不需要这么多所谓高学历大学生来工作。但是,还需要数以千万的学生持续交高额学费、交补课费、交书本费、花费生活费,来养活“教育产业化”利益链上的每一个吸血鬼。
而且在这些学生毕业之后如洪水般涌入社会上的时候,不光是招不到符合心理预期的工作,将来还有更多的坑等着他们来填。
想明白了的同学,可以线下讨论去占领天安门广场。
从十多年前,中共就开始暗自部署逐步驱赶外企外资离开中国大陆,习近平上台之后,当它喊出“理直气壮做大做强国有企业”的那一刻,民营企业和私营经济也都成为了它靶子上的弹孔。
没有外资外企,没有外贸加工,没有民营私营,自然就再也不需要这么多所谓高学历大学生来工作。但是,还需要数以千万的学生持续交高额学费、交补课费、交书本费、花费生活费,来养活“教育产业化”利益链上的每一个吸血鬼。
而且在这些学生毕业之后如洪水般涌入社会上的时候,不光是招不到符合心理预期的工作,将来还有更多的坑等着他们来填。
想明白了的同学,可以线下讨论去占领天安门广场。
我2003年大学毕业的时候,同宿舍6个人,只有一个找到单位了。后来兜兜转转,大部分过得都不如意。
当年北大状元街头卖肉震撼了好多人。
当年北大状元街头卖肉震撼了好多人。
支共建国之后,
斗死几百万知识分子
饿死几千万中部老乡
几亿女婴被残忍杀害(烫死,马桶淹死,活埋,
今天的一切苦难,都是应得的
斗死几百万知识分子
饿死几千万中部老乡
几亿女婴被残忍杀害(烫死,马桶淹死,活埋,
今天的一切苦难,都是应得的
1.中國的大學擴招,不僅是增設專業(做自己不擅長的活),還有很多學院升格為大學(中國式標準),這就導致了很多所謂合法合規的大學生,其實不合理。
2.中國的大學,頂尖的是厲害,但哪怕是個211大學,它内裏都是千瘡百孔的,各種硬件設施那是全方位落後幾十年,軟件方面(指學術氛圍,科研,自由等等)方面從來都是受制的。所以中國哪怕是211大學,在國際排名基本都是500開外的,簡而言之就是此大學非彼大學也。
基於以上兩點,你會發現中國這二十年來培養了不少不合理也沒啥用的只有頭銜的大學生,放以前工作崗位多的時候還能瞞過去,現在工作崗位一緊缺就顯形了。當年影帝還在,沒到李中堂上位的時候,就整天說“今年是就業環境最嚴峻的一年”,不信你可以去翻翻,大概是2012年吧?
2.中國的大學,頂尖的是厲害,但哪怕是個211大學,它内裏都是千瘡百孔的,各種硬件設施那是全方位落後幾十年,軟件方面(指學術氛圍,科研,自由等等)方面從來都是受制的。所以中國哪怕是211大學,在國際排名基本都是500開外的,簡而言之就是此大學非彼大學也。
基於以上兩點,你會發現中國這二十年來培養了不少不合理也沒啥用的只有頭銜的大學生,放以前工作崗位多的時候還能瞞過去,現在工作崗位一緊缺就顯形了。當年影帝還在,沒到李中堂上位的時候,就整天說“今年是就業環境最嚴峻的一年”,不信你可以去翻翻,大概是2012年吧?
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学校教,你也得学啊。我敢说,现在本科里,至少80%的学生都是混的