现在的你,如何看待《欢迎台湾小朋友》这篇课文呢?
是啊,留岛不留人,台湾是我们的,犯我华夏者,虽远必诛,这种情话,我们台湾的小朋友都知道,我们又不是不能上网
好在大陆小朋友不知道我们台湾人怎么形容你们的,你们还是不要知道的好
好在大陆小朋友不知道我们台湾人怎么形容你们的,你们还是不要知道的好
你确定画的不是柯南和步美么?
话说,我觉得这篇课文还行吧……一年级小朋友抓着手问宪政三民主义好像也不太合适……
话说,我觉得这篇课文还行吧……一年级小朋友抓着手问宪政三民主义好像也不太合适……
谢谢邀请
我最讨厌的就是给小学低年级学生的教科书里面掺和政治。
我回国的时候翻看过小学生的课本,发现一年级小学的课本里面竟然有《邓小平爷爷植树》这样一篇,真是恶心死了。
给一年级小孩讲什么邓小平,从一年级开始进行政治宣传,真是太恶心了。
台湾小朋友来也是同理,给一二年级的孩子灌输两岸一中的思想,真是太不要脸了。
我最讨厌的就是给小学低年级学生的教科书里面掺和政治。
我回国的时候翻看过小学生的课本,发现一年级小学的课本里面竟然有《邓小平爷爷植树》这样一篇,真是恶心死了。
给一年级小孩讲什么邓小平,从一年级开始进行政治宣传,真是太恶心了。
台湾小朋友来也是同理,给一二年级的孩子灌输两岸一中的思想,真是太不要脸了。
我觉得蛮善意的啊,接台湾小朋友到学校一起玩。挺喜欢这篇课文的。不过如果是我还会加一段
一只船,扬白帆,
漂呀漂呀到台湾。
到台湾的小朋友,
学校一起玩一玩。
伸出双手紧紧握,
热情的话儿说不完。
有来有往,互相走动嘛。
一只船,扬白帆,
漂呀漂呀到台湾。
到台湾的小朋友,
学校一起玩一玩。
伸出双手紧紧握,
热情的话儿说不完。
有来有往,互相走动嘛。
哪怕日本帝国,中日战争中,日方宣传的也是中日亲善,要办各种亲善活动。
到今天看来,中台也一样。小孩子最好控制,不灌输中台友好,怎么为自己的行为正当化?也正是这样才会造成一种印象,不支持统一的是小部分人,是日本遗留的皇民,是被操纵的党工。
照理说去ptt上看看,大多数人都不想被中共并吞,不是正反映了民意吗?不,大多数中国人都会玻璃心碎,更加坚定觉得梧桐才是对的,这不就源自于洗脑吗?常理来说,看到别人不愿意,不是一般就会停止自己的行为吗?
到今天看来,中台也一样。小孩子最好控制,不灌输中台友好,怎么为自己的行为正当化?也正是这样才会造成一种印象,不支持统一的是小部分人,是日本遗留的皇民,是被操纵的党工。
照理说去ptt上看看,大多数人都不想被中共并吞,不是正反映了民意吗?不,大多数中国人都会玻璃心碎,更加坚定觉得梧桐才是对的,这不就源自于洗脑吗?常理来说,看到别人不愿意,不是一般就会停止自己的行为吗?
80年代的大陆风气开放,台湾也是四小龙之首,一切都那么洋气,823炮战结束。
那个年代从民间的视角大陆跟台湾很有机会统一。
现在台湾小朋友哭闹的时候,爸妈吼一声‘再哭阿共来抓你’,就吓得不哭那种印象吧?
那个年代从民间的视角大陆跟台湾很有机会统一。
现在台湾小朋友哭闹的时候,爸妈吼一声‘再哭阿共来抓你’,就吓得不哭那种印象吧?
当年台湾小朋友有钱,现在。。。
台湾小朋友还是当心一点的好,交友不慎的话,可是要生活在一个到处被举报环境里哟。
台湾小朋友还是当心一点的好,交友不慎的话,可是要生活在一个到处被举报环境里哟。
那个戴黑框眼镜的不是江,,,,,,江户川柯南吗?
