大家怎样看待港台人习惯将大陆人可以归类于“素质”方面的问题归咎于文革?
港台人对于非华人,有时也包括他们自己互相之间,有时说到大陆人的“素质”方面的问题(主要是公德方面的问题),经常喜欢说因为大陆文革把中国传统文化摧毁了。言下之意坏的不是华人,华人传统是好的(他们也有份),坏的是文革和共产党统治(他们没有份)。
当然我是理解他们这种想用简单快捷的方式把自己择清的冲动的。但是对于他们这个理论的真实性我是不以为然的,甚至觉得他们这种一致性的轻事实重想象又迫切贬低其他人(大陆人)抬高择清自己的行为其实很“中国人”。
在事实方面我偏向于认为他们的文革论完全站不住脚。看看19世纪末20世纪初外国人写的中国人,那时的中国人的习性和今天大陆人的“素质”方面的问题的对应度其实很高。文革和共产党统治最多是没有帮助,但应该不是起因。港台人公德较好应该是外国影响(殖民+开放的文化交流)以及长期富裕后人的心理追求提高的结果,和中国传统文化没什么关系。
其他葱友怎么看?
当然我是理解他们这种想用简单快捷的方式把自己择清的冲动的。但是对于他们这个理论的真实性我是不以为然的,甚至觉得他们这种一致性的轻事实重想象又迫切贬低其他人(大陆人)抬高择清自己的行为其实很“中国人”。
在事实方面我偏向于认为他们的文革论完全站不住脚。看看19世纪末20世纪初外国人写的中国人,那时的中国人的习性和今天大陆人的“素质”方面的问题的对应度其实很高。文革和共产党统治最多是没有帮助,但应该不是起因。港台人公德较好应该是外国影响(殖民+开放的文化交流)以及长期富裕后人的心理追求提高的结果,和中国传统文化没什么关系。
其他葱友怎么看?
18 个评论
我覺得跟文革不是最關鍵的原因,因為1949年來台時的國民黨軍隊素質也是差的可以,所以可以說當時的中國人普遍素質不佳,底子不好的情況下要提升本來就很緩慢,文革只是暫緩了這個進程而已。
台灣素質會比較好的原因就單純日本時代日本人教育的結果,日治時期對台灣有好有壞,但對於人民素質、法治觀念的養成真的是幫助不少。
台灣素質會比較好的原因就單純日本時代日本人教育的結果,日治時期對台灣有好有壞,但對於人民素質、法治觀念的養成真的是幫助不少。
我覺得跟文革不是最關鍵的原因,因為1949年來台時的國民黨軍隊素質也是差的可以,所以可以說當時的中國...
跟我想法一样。港台的素质真的就是香港靠英国,台湾靠日本。中国传统文化根本没什么帮助没什么关系,不帮倒忙已经不错了。
但就是有很多港台人(似乎香港人更普遍)喜欢拿文革说事。
香港作家陶杰说过,文革就是源于中国人素质低,说毛泽东是文革的罪魁祸首只是说对了一半,毛泽东没有三头六臂,是那些低素质的民众以为毛泽东是红太阳、上帝,跟着起哄。没有低素质的民众,文革根本不能发生。
我觉得他说得很有道理,品葱里有些人老是认为那些亲共的帖子是五毛发的,其实还不一定,认同中共的人其实还是很多的,不要总觉得有些人批评了几句,你就认为他们反共了,其实不是,他们只是自身的利益受损了,发几句牢骚而已,他们还是认为中央是好的,只是政策不到位。如果你让他们表态,他们不一定就是反共的,即使是在安全的环境下,他们本质上是认同这个体制的。
我觉得他说得很有道理,品葱里有些人老是认为那些亲共的帖子是五毛发的,其实还不一定,认同中共的人其实还是很多的,不要总觉得有些人批评了几句,你就认为他们反共了,其实不是,他们只是自身的利益受损了,发几句牢骚而已,他们还是认为中央是好的,只是政策不到位。如果你让他们表态,他们不一定就是反共的,即使是在安全的环境下,他们本质上是认同这个体制的。
这两者互为表里,所谓知识越多越反动,文革所做的事情,就是逆向淘汰,把高素质的人革命掉,只留下低素质的红卫兵。
文革破壞的不單傳統文化,更重要的是破壞了人與人之間的信任,連信都沒有了,怎麼會有德?怎麼會有品?因為信用信任的缺失才導致各種亂象叢生.
文革中那種親朋好友互相鬥爭的互相舉報,已經很大程度的破壞了中國人原本還算存在的禮義廉恥. 整個家庭社會的結構都被打亂了.
至少我在說文革影響中國人素質時,並不是指傳統中華文化,是基於對人性的破壞,沒有人性怎麼會有素質,沒有人性只會有獸性,崇拜叢林法則.
文革中那種親朋好友互相鬥爭的互相舉報,已經很大程度的破壞了中國人原本還算存在的禮義廉恥. 整個家庭社會的結構都被打亂了.
至少我在說文革影響中國人素質時,並不是指傳統中華文化,是基於對人性的破壞,沒有人性怎麼會有素質,沒有人性只會有獸性,崇拜叢林法則.
我覺得中國人本身的素質是很好的,像蔥友們有很多都很優秀不是嗎?只是因為生長的環境太過畸形,所以有些地方就變得怪怪的。而中國這種環境,大家可能常常會覺得是從文革起頭的?
畢竟民初到抗戰的那段歷史,不管是國共哪方,都有把它美化過,只有文革,國共都是給予比較負面的評價(雖然近年來中共要美化文革了,不過至少有段時間他們還是認為文革是「彎路」),所以大家在回顧的時候,自然而然就把文革當成是一切罪惡的源頭了?
是說華人傳統有好有不好,端看個人和整個社會要如何取捨。像敬老這一塊,對老年人的特別保護是好的,老年人的經驗傳承和口述歷史等等也很好,但威權跟倚老賣老這部分就(ry)而文革去菁存蕪的效果似乎挺強的,也造成後來的中國人知識跟文化斷層呀QQ
畢竟民初到抗戰的那段歷史,不管是國共哪方,都有把它美化過,只有文革,國共都是給予比較負面的評價(雖然近年來中共要美化文革了,不過至少有段時間他們還是認為文革是「彎路」),所以大家在回顧的時候,自然而然就把文革當成是一切罪惡的源頭了?
是說華人傳統有好有不好,端看個人和整個社會要如何取捨。像敬老這一塊,對老年人的特別保護是好的,老年人的經驗傳承和口述歷史等等也很好,但威權跟倚老賣老這部分就(ry)而文革去菁存蕪的效果似乎挺強的,也造成後來的中國人知識跟文化斷層呀QQ
文革破壞的不單傳統文化,更重要的是破壞了人與人之間的信任,連信都沒有了,怎麼會有德?怎麼會有品?因為...
你这一套就是我说的经常看见/听见香港人说的。如果不介意的话可以请问你是香港人吗?我说的中国传统文化是广义的,包括你说的“礼义廉耻”和“人性”。
我要反对的正是你这一番逻辑。看西方人100年多前写的中国人,最广大阶层的中国人从来没有过什么“礼义廉耻”和现代普遍认识的“人性”。也许历史上有过,但无从考证,但可以知道的是100多年前的时候已经没有了。
文革当然是缺乏“礼义廉耻”和“人性”的体现,但是“礼义廉耻”和“人性”是不是文革搞掉的?我认为不是。
我覺得中國人本身的素質是很好的,像蔥友們有很多都很優秀不是嗎?只是因為生長的環境太過畸形,所以有些地...
葱友的优秀恐怕来自于外部文化和思想的输入,而不是中国人本身的素质。
华人社会确实有个consistent的“美德”,跨越时间政权和阶级,就是孝顺和敬(自己的)老。但我认为这个“美德”,尤其当它被拿出来单独强调时,其实并不那么“美”,甚至可以说华人文化的缺陷大半其实都是由此而来的。
这两者互为表里,所谓知识越多越反动,文革所做的事情,就是逆向淘汰,把高素质的人革命掉,只留下低素质的...
可以接受互为表里的说法。同时我认为本身素质低是最初的driving force,就像上面说的,本身素质低是cause,文革只是symptom,当然文革这个symptom出现后在一定范围内产生了某种正反馈效应更拉低了素质。但是文革和中共统治不是最初的原因。
1. 此說法的流行未必都是港台人的鍋,韓寒那篇<太平洋的風>,不也盛讚港台保存了中華文化嗎?
2. 但我還真不太相信「文革說」。中國大眾向來沒什麼公德心,1905年左右的中國人「污穢公共道路,折損公共之花木,乘舟車者則先,營貿易則作偽」。再看1960年代的台灣,美國人觀察到「將來要居中國(中華民國)指揮地位」的台大學生「沒有排隊習慣,考試舞弊,借用他人的廉價車票,住宿生不遵守生活公約」。
3. 港台人民如何養成目前的素質,應該有複數的原因。不過有一個問題頗值深思,如果公權力自身輕視、玩弄規範,又如何能養成人民對規範的尊敬?如果當權者從未給予人民平等尊重,又怎能期待人民尊重其他人民?
參考
<公德觀念的初步探討—歷史源流與理論建構>
https://www.rchss.sinica.edu.tw/app/ebook/journal/09-02-1997/09_2_2.pdf
<台灣“公民意識”是如何形成的?>
http://history.people.com. cn/BIG5/n/2014/0331/c372327-24784155.html
2. 但我還真不太相信「文革說」。中國大眾向來沒什麼公德心,1905年左右的中國人「污穢公共道路,折損公共之花木,乘舟車者則先,營貿易則作偽」。再看1960年代的台灣,美國人觀察到「將來要居中國(中華民國)指揮地位」的台大學生「沒有排隊習慣,考試舞弊,借用他人的廉價車票,住宿生不遵守生活公約」。
3. 港台人民如何養成目前的素質,應該有複數的原因。不過有一個問題頗值深思,如果公權力自身輕視、玩弄規範,又如何能養成人民對規範的尊敬?如果當權者從未給予人民平等尊重,又怎能期待人民尊重其他人民?
參考
<公德觀念的初步探討—歷史源流與理論建構>
https://www.rchss.sinica.edu.tw/app/ebook/journal/09-02-1997/09_2_2.pdf
<台灣“公民意識”是如何形成的?>
http://history.people.com. cn/BIG5/n/2014/0331/c372327-24784155.html
中國傳統文化也沒什麼不好,但是中國傳統文化教育問題出在於整個教育體系。
最近代的說清朝好了,教育缺乏像西方那樣一致性的研究,教師群體也缺乏最低標準的規範,更別說很多人窮的讀不起書,根本沒有普及教育。
雖然歷史已經過去,也沒有機會再實證,但我覺得如果明清時期就推普及教育的話,中國傳統教育出來的人民,至少品德道德方面觀念應該不會太差。清末明初素質差是差在教育不夠而非教育文化不對。
現在大陸教育方式…我不清楚。感覺有不錯的,但也有很糟糕的,教育的力度和方向還有加強的空間,所謂的人民修養素質影響不只是一個事件,而應該看整個過程。
最近代的說清朝好了,教育缺乏像西方那樣一致性的研究,教師群體也缺乏最低標準的規範,更別說很多人窮的讀不起書,根本沒有普及教育。
雖然歷史已經過去,也沒有機會再實證,但我覺得如果明清時期就推普及教育的話,中國傳統教育出來的人民,至少品德道德方面觀念應該不會太差。清末明初素質差是差在教育不夠而非教育文化不對。
現在大陸教育方式…我不清楚。感覺有不錯的,但也有很糟糕的,教育的力度和方向還有加強的空間,所謂的人民修養素質影響不只是一個事件,而應該看整個過程。
1. 此說法的流行未必都是港台人的鍋,韓寒那篇<太平洋的風>,不也盛讚港台保存了中華文化嗎?2. 但...
好回复。这理论谁最先开始说的确实不清楚,但喜欢提起的应该确实是港台人居多。大陆人大多不是不承认自己素质低,就是不知道素质为何物,又或者会归因于人多之类的因素。
你说的第3点值得再探讨一下。将公权力视作最高主轴和膜拜对象,本身就带有极强的中国人思维痕迹。民主政制在大多数国家都是很晚近的事情,他们的国民的德行在民主化之前是否已经比现在的大陆人强了?值得讨论。宗教也许是一个变量,宗教本身真实性不论,但宗教可能对民众这方面的塑造有相当的作用。又或者还有其他变量。
中國傳統文化也沒什麼不好,但是中國傳統文化教育問題出在於整個教育體系。最近代的說清朝好了,教育缺乏像...
“仁义礼智信”当然很好,但是文化的范畴远远超过这个文化的精英阶层书面上怎么描述自己。表面上的好的想法无法实际上implement,这本身也是文化的一部分。具体要怎么做,这个话题太大了,不是我开贴要讨论的。
你这一套就是我说的经常看见/听见香港人说的。如果不介意的话可以请问你是香港人吗?我说的中国传统文化是...
我不是香港人..謝謝
我說的意思是文革只是推動,讓原本還有一些存在的禮義廉恥更加消散了.文革對家庭倫理結構的破壞也非常嚴重.中國人走到今天這樣,文革絕對是很大一部分原因..
葱友的优秀恐怕来自于外部文化和思想的输入,而不是中国人本身的素质。华人社会确实有个consisten...
我認為環境會改變人,如果共產黨願意接受西方先進文明,願意給人民良好的公民教育鼓勵自由獨立思考尊重人權,我相信中國人也會慢慢改變..
好回复。这理论谁最先开始说的确实不清楚,但喜欢提起的应该确实是港台人居多。大陆人大多不是不承认自己素...
我也未想明白這問題。但我原意倒不是指民主政治,而是穩定的法治。開明專制也可產出高效、守法的警察與法院。
積存已久
我也未想明白這問題。但我原意倒不是指民主政治,而是穩定的法治。開明專制也可產出高效、守法的警察與法院...
香港有小農dna說,可查出是誰賣這種故事偏誤。
香港網上很流行,香港網民用這說法去挑過他們覺得不重要的事,直接發洩情緒。這說法在小圈子內作社交用途多於求真。
好吧,專賣這種簡化故事,情緒操控的人其中一個叫陶傑。
他的文章,
七分娛樂,兩分求真
我認為九分娛樂,半分求真。
難為青少人年覺得他是九分求真,十分娛樂。
他是典型老一輩香港文人,不太理解修辭學在網絡年大威力很大。而老一輩香港知識份子,會看政治哲學倫理學的也不多,不是普世價值風格的,而比較接近儒家佛家仁慈之類的,所以對歧視偏見很不敏感。