為什麼台灣有考試院跟監察院?
🚨為什麼我們有考試院跟監察院?
你是否覺得現在的民主制度總面臨兩難
我們既想要一個強大有為的政府
卻又害怕它權力過大而失控
結果政府往往變得綁手綁腳
其實
孫中山在百年前就看透了這個困境
並提出震撼世界的「權能區分」!
他大膽主張將權力一分為二:「政權」歸人民
「治權」歸政府
國家就像一輛汽車
人民是擁有最高主權的「車主」
負責決定目的地
而政府則是擁有專業技術的「司機」
負責把車開往對的方向
在這種雙軌設計下
政府可以發揮極高的辦事效率
成為替人民服務的「萬能政府」
人民手中握有選舉、罷免、創制與複決等四大民權
就像握有遙控器一般
隨時能對政府進行監督與調節
完全不怕司機暴走失控
雖然歷史上的「訓政」時期曾因掌權菁英不願放權而走鐘成黨國體制
但孫文試圖在「菁英專業領導」與「大眾直接民主」間尋找最佳平衡的初心
至今依然發人深省
在現代資訊與科技的衝擊下
我們該如何守護民主
趕快點擊最新一集的《我的學習筆記》
跟著阿牛哥一起重溫這項跨越世紀的民主新方案吧
你是否覺得現在的民主制度總面臨兩難
我們既想要一個強大有為的政府
卻又害怕它權力過大而失控
結果政府往往變得綁手綁腳
其實
孫中山在百年前就看透了這個困境
並提出震撼世界的「權能區分」!
他大膽主張將權力一分為二:「政權」歸人民
「治權」歸政府
國家就像一輛汽車
人民是擁有最高主權的「車主」
負責決定目的地
而政府則是擁有專業技術的「司機」
負責把車開往對的方向
在這種雙軌設計下
政府可以發揮極高的辦事效率
成為替人民服務的「萬能政府」
人民手中握有選舉、罷免、創制與複決等四大民權
就像握有遙控器一般
隨時能對政府進行監督與調節
完全不怕司機暴走失控
雖然歷史上的「訓政」時期曾因掌權菁英不願放權而走鐘成黨國體制
但孫文試圖在「菁英專業領導」與「大眾直接民主」間尋找最佳平衡的初心
至今依然發人深省
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